Monograf

Guru PAUD sebagai Instructional Leader

Penulis

Siti Ro Ikah 
Rita Prima Bendriyanti 
Feby Elra Perdima 

Editor
:
Dr. Karona Cahya Susena
Cover & Tata Letak
:
Ainiel Riany Putri
Jumlah Halaman
:
69 Halaman
ISBN
:
Tanggal Publikasi
:
2026-03-26

Harga

EBook
Rp.
Buku
Rp.
Beli Sekarang
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan tahap fundamental dalam keseluruhan sistem pendidikan karena berada pada fase perkembangan yang sangat menentukan, sering disebut sebagai golden age. Pada rentang usia 0–6 tahun, perkembangan otak anak berlangsung sangat cepat, membentuk dasar kemampuan kognitif, bahasa, sosial-emosional, moral, serta karakter. Pada fase inilah stimulasi yang tepat, konsisten, dan berkualitas memiliki dampak jangka panjang terhadap keberhasilan pendidikan anak di masa berikutnya. Oleh sebab itu, PAUD tidak lagi dipandang sebagai pendidikan pelengkap, melainkan sebagai fondasi utama pembentukan kualitas sumber daya manusia. 

Secara historis, dinamika PAUD menunjukkan perubahan paradigma yang cukup signifikan. Pada masa lalu, PAUD sering dipersepsikan sebagai tempat penitipan anak atau sekadar sarana sosialisasi awal sebelum memasuki pendidikan dasar. Namun, seiring dengan berkembangnya kajian psikologi perkembangan dan ilmu 1 pendidikan, muncul kesadaran bahwa pengalaman belajar pada usia dini memiliki kontribusi besar terhadap perkembangan kecerdasan dan pembentukan karakter. Pergeseran ini mendorong penguatan regulasi, peningkatan standar mutu, serta profesionalisasi tenaga pendidik PAUD. 

Perubahan kebijakan pendidikan nasional turut memengaruhi arah pengembangan PAUD. Kurikulum terus mengalami penyempurnaan untuk menyesuaikan dengan kebutuhan zaman dan perkembangan anak. Pendekatan pembelajaran yang sebelumnya cenderung akademik dan berorientasi pada hasil kini bergeser menjadi lebih holistik dan integratif. Pembelajaran di PAUD menekankan prinsip bermain sambil belajar, eksplorasi aktif, pengembangan kreativitas, serta penguatan nilai-nilai karakter. Anak tidak lagi ditempatkan sebagai objek pembelajaran, melainkan sebagai subjek yang aktif membangun pengetahuannya melalui pengalaman langsung.
Kategori Buku
:
Monograf
Cetakan
:
Penerbit
:
Tri Selaras Cendekia
Tahun Terbit
:
2026
Kertas
:
UNESCO
Ukuran
:
15.5 x 23 cm
Produk Tags
:
Pendidikan

Buku Terkait

Temukan Ilmu dan Inspirasi Baru