Monograf

Manajemen Spiritual dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Penulis

Dina
Mesterjon 
Yuni Herlina 

Editor
:
Dr. Karona Cahya Susena
Cover & Tata Letak
:
Ainiel Riany Putri
Jumlah Halaman
:
76 Halaman
ISBN
:
Tanggal Publikasi
:
2026-04-30

Harga

EBook
Rp.
Buku
Rp.
Beli Sekarang
Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam pembangunan manusia yang bertujuan mengembangkan potensi peserta didik secara optimal. Tujuan pendidikan nasional sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 menyatakan bahwa pendidikan bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab (Mesterjon, 2021). Tujuan tersebut menunjukkan bahwa pendidikan tidak hanya berfokus pada aspek intelektual, tetapi juga pada pengembangan nilai spiritual, moral, dan karakter peserta didik. 

Sejalan dengan tujuan pendidikan nasional tersebut, pendidikan anak usia dini merupakan tahap pendidikan yang sangat penting dalam membangun dasar perkembangan anak. Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir hingga usia enam tahun melalui pemberian rangsangan pendidikan yang bertujuan membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani serta rohani anak, sehingga mereka memiliki kesiapan dalam memasuki jenjang pendidikan berikutnya (Dahlia et al., 2025). Melalui pendidikan anak usia dini, berbagai potensi yang dimiliki anak dapat dikembangkan secara optimal sesuai dengan tahap perkembangannya. 

Pendidikan anak usia dini juga memiliki peran strategis dalam membangun landasan perkembangan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berkepribadian luhur, sehat, berilmu, cakap, kreatif, inovatif, mandiri, percaya diri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Selain itu, pendidikan anak usia dini juga berfungsi untuk mengembangkan berbagai aspek kecerdasan anak, seperti kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, kinestetik, dan sosial pada masa emas pertumbuhan anak dalam lingkungan pembelajaran yang edukatif dan menyenangkan (Guru et al., 2025).
Kategori Buku
:
Monograf
Cetakan
:
Penerbit
:
Tri Selaras Cendekia
Tahun Terbit
:
2026
Kertas
:
UNESCO
Ukuran
:
15.5 x 23 cm
Produk Tags
:
Ekonomi, Manajemen

Buku Terkait

Temukan Ilmu dan Inspirasi Baru