Monograf

Perkembangan Peserta Didik

Penulis

Dr. Suwarni, M.M 
Ajis Sumantri, M.Pd, AIFO 
Barata Arsena Dewa, M.Pd 

Editor
:
Dr Karona Cahya Susena
Cover & Tata Letak
:
Ainiel Riany Putri
Jumlah Halaman
:
62 Halaman
ISBN
:
Tanggal Publikasi
:
2026-01-23

Harga

EBook
Rp.
Buku
Rp.
Beli Sekarang
Memahami perkembangan peserta didik merupakan fondasi esensial bagi setiap pendidik dalam merancang dan mengimplementasikan proses pembelajaran yang efektif. Kompleksitas karakteristik peserta didik yang beragam menuntut pemahaman mendalam tentang dinamika perkembangan manusia, khususnya pada fase-fase kritis pertumbuhan intelektual, emosional, sosial, dan moral. Pengetahuan komprehensif tentang perkembangan peserta didik memungkinkan pendidik untuk mengidentifikasi kebutuhan individual, merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif bagi optimalisasi potensi setiap individu. Bab ini bertujuan untuk memberikan pemahaman holistik tentang konsep perkembangan peserta didik, prinsip-prinsip yang mendasarinya, faktor-faktor determinan, aspek-aspek fundamental, serta implikasi praktisnya dalam konteks pendidikan. Melalui pembahasan sistematis, diharapkan pembaca dapat mengonstruksi kerangka berpikir yang solid dalam memahami dinamika perkembangan manusia sepanjang rentang kehidupan, khususnya dalam konteks pendidikan formal.

Perkembangan (development) merujuk pada serangkaian perubahan progresif dan sistematis yang terjadi sepanjang rentang kehidupan manusia, mencakup transformasi kualitatif dan kuantitatif dalam berbagai dimensi kepribadian. Menurut (Santrock, 2021a) perkembangan merupakanpola perubahan yangdimulai sejak konsepsi dan berlanjut sepanjang hidup, melibatkan pertumbuhan, pematangan, dan pembelajaran yang bersifat multidimensional dan terintegrasi. Konsep ini menekankan bahwa perkembangan bukan sekadar akumulasi perubahan fisik, melainkan transformasi kompleks yang melibatkan aspek biologis, kognitif, sosioemosional, dan spiritual secara simultan. (Papalia, D. E., & Martorell, 2022) menambahkan bahwa perkembangan merupakan proses sistematis yang melibatkan perubahan kualitatif dalam struktur, fungsi, dan kapasitas organisme, yang terjadi melalui interaksi dinamis antara faktor internal dan eksternal.
Kategori Buku
:
Monograf
Cetakan
:
Penerbit
:
Tri Selaras Cendekia
Tahun Terbit
:
2026
Kertas
:
UNESCO
Ukuran
:
15.5 x 23 cm
Produk Tags
:
Pendidikan

Buku Terkait

Temukan Ilmu dan Inspirasi Baru